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Name: Helga Matczik Können Sie mir den pädagogischen Hintergrund erklären, warum unsere Kinder an den Förderschulen keine Noten mehr bekommen, sondern nur Beurteilungen (bis zur 9. Klasse)? Müssen sie sich noch dämlicher vorkommen in Bezug auf das andere Schulsystem (schließlich haben sie ja noch Freunde und Geschwister), welche Möglichkeiten haben wir (Eltern) um diesen Beschluss abzuändern??? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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